區(qū)直小學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處中心小學(xué)、民辦小學(xué)：

    2013—2014學(xué)年度第一學(xué)期即將結(jié)束，為落實(shí)《宣城市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理18條（試行）》相關(guān)要求，現(xiàn)就全區(qū)小學(xué)學(xué)期結(jié)束前后有關(guān)教學(xué)教研工作提出如下意見，請各校遵照執(zhí)行。

    一、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，全面完成教學(xué)任務(wù)。

    各學(xué)科教師要對照學(xué)期初制定的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真檢查所授學(xué)科教學(xué)任務(wù)完成情況，并據(jù)此合理調(diào)控好教學(xué)節(jié)奏與教學(xué)進(jìn)度，不得隨意調(diào)整課表中的課程安排和學(xué)科教學(xué)節(jié)數(shù)，要確保所有學(xué)科都能按質(zhì)按量地完成課程規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。

    二、精心組織復(fù)習(xí)輔導(dǎo)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

    在全面完成教學(xué)任務(wù)的前提下，各校要組織教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際制定學(xué)科復(fù)習(xí)輔導(dǎo)計(jì)劃，精心組織學(xué)科復(fù)習(xí)與輔導(dǎo)。要加強(qiáng)對復(fù)習(xí)課結(jié)構(gòu)、模式和方法的研究，講究復(fù)習(xí)策略，講求復(fù)習(xí)效率，注重復(fù)習(xí)質(zhì)量。要幫助學(xué)生系統(tǒng)整理和整體把握所學(xué)知識(shí)，在此基礎(chǔ)上抓住教材內(nèi)容的重點(diǎn)和學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)進(jìn)行有針對性的復(fù)習(xí)，避免機(jī)械重復(fù)訓(xùn)練和題海戰(zhàn)術(shù)。尤其要重視對學(xué)習(xí)后進(jìn)生的幫助和輔導(dǎo)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

    三、規(guī)范組織考試考查，認(rèn)真做好試卷分析。

    1. 為檢驗(yàn)了解全區(qū)小學(xué)生學(xué)業(yè)水平和學(xué)習(xí)狀況，反思改進(jìn)教師的教和學(xué)生的學(xué)，進(jìn)一步加強(qiáng)全區(qū)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量管理和監(jiān)控，本學(xué)期區(qū)教研室將繼續(xù)開展期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研監(jiān)測工作，監(jiān)測科目為三年級(jí)語文、數(shù)學(xué)及五年級(jí)英語，非監(jiān)測年級(jí)語數(shù)英三科由區(qū)教研室統(tǒng)一命題制卷、各校自行組織測試，測試時(shí)間為2014年1月12日（周日）、13日（周一）兩天（具體安排見附件）。各校要按區(qū)教研室的統(tǒng)一布置精心組織、規(guī)范實(shí)施，任何學(xué)校不得擅自提前或推遲測試時(shí)間。測試時(shí)間應(yīng)提前告知學(xué)生家長，以便家校合作共同負(fù)責(zé)測試期間的學(xué)生往返安全。

    2.除語數(shù)英三科外，其他學(xué)科也要進(jìn)行期末學(xué)業(yè)考查，考查應(yīng)隨堂安排，并兼顧學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度、興趣特長、行為表現(xiàn)、實(shí)踐操作能力等，考查方法應(yīng)靈活多樣，評(píng)價(jià)結(jié)果須用“等級(jí)加激勵(lì)性評(píng)語”形式呈現(xiàn)。

    3.各學(xué)校和片教研中心要認(rèn)真及時(shí)做好成績統(tǒng)計(jì)和試卷分析工作。按照市教研室統(tǒng)一要求，市區(qū)片分市區(qū)小學(xué)和市區(qū)村小兩個(gè)層次統(tǒng)計(jì)成績，其他片分鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)本部（含撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn)前的中心小學(xué)）和村級(jí)小學(xué)（含教學(xué)點(diǎn)）兩個(gè)層次統(tǒng)計(jì)成績。測試成績要統(tǒng)計(jì)到各校和各學(xué)科任課教師，同時(shí)要做好各學(xué)科試卷分析工作，分析教與學(xué)取得的成績和存在的問題，并寫出書面分析報(bào)告。

    四、合理安排寒假作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

    1．語文、數(shù)學(xué)和英語三科應(yīng)布置適量的書面作業(yè)，可在教師或家長指導(dǎo)下選做省編《寒假生活》的部分題目，同時(shí)也可適當(dāng)增加寫字、書法練習(xí)以及寫話、日記、周記、讀書筆記和習(xí)作等小練筆，小練筆總量應(yīng)有控制，低年級(jí)寫話和中高年級(jí)習(xí)作等均不得超過4篇。嚴(yán)禁布置大量的機(jī)械性抄寫類作業(yè)，嚴(yán)禁讓學(xué)生從市面上購買試卷、習(xí)題集等學(xué)輔資料進(jìn)行題海訓(xùn)練。

    2．學(xué)生假期書面作業(yè)實(shí)行總量控制，日書面作業(yè)量要與平時(shí)要求基本相當(dāng)，原則上低年級(jí)不超過40分鐘，中年級(jí)不超過60分鐘，高年級(jí)不超過90分鐘，以確保學(xué)生有足夠的休息和自主活動(dòng)時(shí)間。

    3．要?jiǎng)?chuàng)新作業(yè)形式，豐富作業(yè)內(nèi)容，除上述書面作業(yè)外，還可布置學(xué)生多閱讀課外書籍，多誦讀積累文化經(jīng)典，多開展綜合性學(xué)習(xí)等。鼓勵(lì)學(xué)生利用假期積極參加文娛體育活動(dòng)，踴躍參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

    五、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)研究，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

    1．學(xué)期結(jié)束前，各校要安排時(shí)間組織一次全校性的教學(xué)大檢查，對教師一學(xué)期的教學(xué)教研工作進(jìn)行全面細(xì)致地檢查與評(píng)估，同時(shí)還應(yīng)注意對教研組和教導(dǎo)處的日常工作進(jìn)行總結(jié)與反思，以促進(jìn)學(xué)校教學(xué)教研工作在原有基礎(chǔ)上得到改進(jìn)與提高。

    2．各校應(yīng)要求教師在寒假期間主動(dòng)學(xué)習(xí)，自覺研修，不斷更新教學(xué)理念和學(xué)科專業(yè)知識(shí)，積極參加學(xué)校和教研部門組織的教研活動(dòng)。

    3．新學(xué)期開學(xué)前一周，各校可酌情安排一定時(shí)間組織教師到校開展務(wù)實(shí)有效的教研活動(dòng)，如集體備課、2011版課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)、研定新學(xué)期教學(xué)教研工作計(jì)劃等。

附：2013—2014學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測安排表

                                                         二○一三年十二月十八日

附件：2013—2014學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測安排表

1.一至三年級(jí)測試：2014年1月12日(星期日)

2.四至六年級(jí)測試：2014年1月13日（星期一）