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        教研[2014]33號關(guān)于宣州區(qū)小學2013—2014學年度第二學期期末教學質(zhì)量調(diào)研監(jiān)測工作的通知
        兒童節(jié)的祝!畺|中心小學扎實開展全校語文競賽系列活動
        水東小學“傳承中華文化 共筑精神家園” 愛國主義讀書教育活動實施方案
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        (教人[2013]42號)關(guān)于做好2013年度全區(qū)中小學教師職務(wù)任職資格評審工作的通知
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        《宣州區(qū)中小學教師全員培訓(xùn)指導(dǎo)方案》解讀
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        《宣州區(qū)中小學教師全員培訓(xùn)指導(dǎo)方案》解讀
        信息來源:教導(dǎo)處 信息發(fā)布:校長室2 更新時間:2013-10-22 瀏覽次數(shù):2853

        一、培訓(xùn)時間及學時

        時間:20137月—20146

        因今年暑假舉辦了各級各類培訓(xùn),所以從七月份開始。

        學時:共72學時

            參加專項培訓(xùn)達到72學時的人員免于參加本年度的全員培訓(xùn),不足72學時的需參加遠程培訓(xùn)或校本研修。

        二、培訓(xùn)類型

        本年培訓(xùn)仍分專項培訓(xùn)與全員培訓(xùn)兩個類型

        (一)、專項培訓(xùn)

        專項培訓(xùn)又分兩類:

        1、國培、省培、市級專項培訓(xùn)

        形式:遠程培訓(xùn)或集中培訓(xùn)或送培送教

        內(nèi)容:見具體項目方案(沒參加專項的教師不必了解)

        2、區(qū)級專項培訓(xùn)

        形式:集中培訓(xùn)。

        具體項目:心理健康指導(dǎo)師培訓(xùn)(已培)、義務(wù)教育學校音樂教師培訓(xùn)(兼職教師為主)、培訓(xùn)者與培訓(xùn)管理者培訓(xùn)等(待培)。

        學校任務(wù):選派教師

        具體名單:國培:徐抗震校長參加了校長培訓(xùn)、吳世老師群參加了心理健康教育培訓(xùn),劉明老師參加了留守兒童之家管理者培訓(xùn);區(qū)級:陳偉參加了宣州區(qū)心理健康教育指導(dǎo)師培訓(xùn),骨干教師培訓(xùn)有:胡定祥、翟靜、李翠平、姚國霞等老師;還有部分兼職教師、培訓(xùn)管理者培訓(xùn)即將上報。

        (二)全員培訓(xùn)

        全員培訓(xùn)≠校本研修

        1、參訓(xùn)對象:所有在編在崗教師

        2、培訓(xùn)模式

        1)高中教師、初中教師和中等職業(yè)學校教師培訓(xùn)必須采用“遠程+校本”模式

        2)小學教師培訓(xùn)

         采用“遠程或集中+校本”模式。鼓勵城區(qū)小學教師和有條件的農(nóng)村小學教師選擇“遠程+校本”模式。我們學校符合“遠程+校本”模式(凡報了此模式學習的教師必須得學,上面管得嚴),抽到一個不合格,視為整個學校不合格

        (三)培訓(xùn)學時

        遠程培訓(xùn):24學時;集中培訓(xùn):24學時;校本研修:48學時

        三、校本研修的內(nèi)容及實施

        (普高、初中、小學)

        內(nèi)容——教育技術(shù)能力

        模塊1 教學資源獲取

        模塊2 制作簡單多媒體課件 

        模塊3 利用多媒體設(shè)備開展教學

        模塊4 信息技術(shù)和課堂教學整合 

        模塊5“人人通”網(wǎng)絡(luò)教研

        校本研修的實施—校內(nèi)集中和遠程

        校內(nèi)集中培訓(xùn)(24學時)

        1、內(nèi)容:

          模塊2  制作簡單多媒體課件 

          模塊3  利用多媒體設(shè)備開展教學

        2、時間:——3天(按照教辦40號文件要求已完成)

        3、學校需準備的資料:

        1)集中培訓(xùn)方案

        2)授課教師講稿

        3)參訓(xùn)教師簽名

        4)培訓(xùn)圖片

        5)發(fā)到教育信息網(wǎng)報道

        4、考核:

        形式:現(xiàn)場筆試和實踐操作

        時間:11月—12

        遠程的內(nèi)容:

        模塊1 教學資源獲取

        模塊4  信息技術(shù)和課堂教學整合 

        模塊5  “人人通”網(wǎng)絡(luò)教研

        遠程的學時:24學時

        學校的任務(wù):報名工作(時間另行通知)

        中職學校校本研修的內(nèi)容及實施(略)

        四、繼續(xù)教育學時的認定

        (一)校本學時——給學校認定(學校必須通過校本研修評估驗收)

        (二)遠程培訓(xùn)學時——高校(培訓(xùn)機構(gòu))發(fā)證

        (三)集中培訓(xùn)學時

         1、蓋“×××中小學教師繼續(xù)教育中心”公章的證書,

           2、人事科發(fā)文并注明學時的培訓(xùn)。

        3、學歷提升學時問題

        獲得畢業(yè)證書那年相當于72學時

        五、近期幾項工作

        1、遠程培訓(xùn)報名(923前)

        免學人員:

        1)已參加(含報名)專項培訓(xùn)和校長培訓(xùn)班人員

        2)準備參加義務(wù)教育學校音樂教師培訓(xùn)的人員(兼職教師為主)

        注意的問題:

           本學年在本校工作的人員(與工資關(guān)系無關(guān))

        2、繼續(xù)教育業(yè)務(wù)檔案的核對和整理

           核對:

        1)刪去本學年不在本校工作的人員

        2)添上本學年在本校工作的人員名單

        3)核對相關(guān)人員學時

           整理:

        1)發(fā)放遠程培訓(xùn)合格證,上報未發(fā)到人員名單(上一輪證等通知來教導(dǎo)處領(lǐng)。

        2)建學校學年度培訓(xùn)學時檔案

        3、驗印上年度校本培訓(xùn)學時

        4、摸清五十周歲以下及五十周歲上下人員名單,再分別培訓(xùn)

        5、下發(fā)教育技術(shù)能力考試內(nèi)容,以辦公室為單位開展自學(具體方案正在醞釀中)

        6、關(guān)于報告冊的完成:公開課以校級、教研組及年級組相結(jié)合的方式開展,并完成相關(guān)內(nèi)容;聽課次數(shù)八節(jié)、十節(jié),完成簡要評語和評價意見;研訓(xùn)記錄,記錄網(wǎng)上、網(wǎng)下研修內(nèi)容和集中培訓(xùn)學習內(nèi)容

        7、關(guān)于兩本書:每本書各寫1500字的學習筆記,一學年完成。

        六、教師全員培訓(xùn)指導(dǎo)方案概括為:

        全員培訓(xùn)

        1、參加專項培訓(xùn)達72學時免于培訓(xùn)

        2

        遠程培訓(xùn)24學時

        二選一

        24學時

        集中培訓(xùn)24學時

        校本研修48學時

        集中(教育技術(shù)能力培訓(xùn))

        24學時

        遠程培訓(xùn)

        24學時

         

         

         

            

         

             解讀人:耿己泉

                   2013923

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