宣城市宣州區(qū)教體局組織開展的首屆“皖新杯”中國漢字聽寫大賽活動(dòng)舉辦在即，為了扎實(shí)有效地組織開展此項(xiàng)活動(dòng)，根據(jù)活動(dòng)宗旨，結(jié)合本校實(shí)際，制定本方案。

一、活動(dòng)目的。隨著信息化技術(shù)的不斷發(fā)展，中小學(xué)生漢字書寫能力呈下降趨勢(shì)，經(jīng)常出現(xiàn)提筆忘字、錯(cuò)別字和不會(huì)寫字等 現(xiàn)象。通過本次活動(dòng)，旨在引導(dǎo)中小學(xué)生正確的書寫漢字能力,了解漢字的音形義，不斷感受漢字的文化魅力，逐步達(dá)到弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化精髓，努力提升未成年人思想道德建設(shè)水平。

二、組織機(jī)構(gòu)

成立我校“中國漢字聽寫大賽”選拔賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組  長：徐抗震

成  員：楊光升、段康、楊成俊、耿己泉、宗良勇

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)工作組。

組  長：時(shí)維新

成  員：袁美、朱馮霞、桑恩德、語文教研組長、3-6年級(jí)各班班主任及語文老師

后勤保障：辦公室

工作職責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)組組長負(fù)責(zé)活動(dòng)全面工作；工作組組長負(fù)責(zé)活動(dòng)的計(jì)劃部署，具體組織開展本次活動(dòng)；成員負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施、信息擬寫和向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)送相關(guān)資料。

三、參加對(duì)象。知識(shí)全面，成績良好，在校在籍的小學(xué)生（3-6 年級(jí)）。

四、比賽時(shí)間。11 月30 日前，學(xué)校全面開展宣傳教育活動(dòng)，完成動(dòng)員、訓(xùn)練、報(bào)名等工作。12月10日（周四）早讀課在學(xué)校階梯教室舉行本�！爸袊鴿h字聽寫大賽”選拔賽，要求3-6年級(jí)各班在班級(jí)初賽的基礎(chǔ)上推薦2名學(xué)生參加校級(jí)選拔；12 月22 日（周二）在校級(jí)選拔的基礎(chǔ)上組隊(duì)參加區(qū)級(jí)比賽。

五、比賽用書。《漢字博物館》、《漢字英雄》、《成語密碼》和《漢字之妙》專屬筆記本。 3-6 年級(jí)以班級(jí)為單位，每班購買一套。 

六、題目來源。《漢字博物館》、《漢字英雄》、《成語密碼》、小學(xué)教材、小學(xué)生常用字字典。其中，小學(xué)生常用字字典、教材中涉及的詞匯為基礎(chǔ)性知識(shí)點(diǎn)，基礎(chǔ)性知識(shí)點(diǎn)與提高性知識(shí)點(diǎn)的比例為6:4。 

七、比賽形式。

1、校級(jí)選拔

現(xiàn)場聽寫，集中答題。3-6年級(jí)各班選派2名選手到階梯教室參加現(xiàn)場聽寫，只需帶上鋼（鉛）筆，（比賽用紙由學(xué)校統(tǒng)一提供）。

2、區(qū)級(jí)比賽

在校級(jí)選拔的基礎(chǔ)上推薦6名選手組成兩隊(duì)代表本校參加區(qū)級(jí)比賽。比賽形式：基礎(chǔ)性比賽采取選手輪流上場答題，每隊(duì)依次派出一名選手，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成答題。答題結(jié)束后，由現(xiàn)場評(píng)委裁定是否正確得分；提高性比賽采取搶答形式，搶答結(jié)束后，主考官讀題完畢后各隊(duì)安排選手搶答，在正確書寫漢字的同時(shí)，依據(jù)《漢字之妙》系列叢書對(duì)漢字進(jìn)行適當(dāng)釋義，同隊(duì)選手可以給予補(bǔ)充。選手答題結(jié)束后，由評(píng)委給予評(píng)判，適當(dāng)加分。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立。根據(jù)參賽選手人數(shù)分別設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)若干名。 

九、活動(dòng)要求。各班語文老師及班主任務(wù)必要高度重視，廣泛動(dòng)員，精心組織，為取得優(yōu)異成績打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；要加大宣傳力度，充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)參賽內(nèi)容，努力形成正確認(rèn)識(shí)漢字、書寫漢字的良好氛圍；要開展優(yōu)秀選手的遴選工作，通過班級(jí)初賽，選拔出優(yōu)秀選手參加校級(jí)選拔賽。 

十、未盡事宜另行通知。 

水東中心小學(xué)

2015.11.30