水東中心小學(xué)2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期

“鄉(xiāng)村少年宮”活動實(shí)施方案

    根據(jù)上級有關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)研究，特?cái)M定水東中心小學(xué)2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期“鄉(xiāng)村少年宮”活動實(shí)施方案。

    一、指導(dǎo)思想

    以“鄉(xiāng)村少年宮”為平臺，為每個(gè)孩子打造鍛煉學(xué)習(xí)的舞臺。以全面實(shí)施素質(zhì)教育為重點(diǎn)，努力豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面和諧發(fā)展。

    二、建設(shè)目標(biāo)

    以貼近和服務(wù)廣大學(xué)生為宗旨，以培養(yǎng)實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以鄉(xiāng)村少年宮為主陣地，逐步構(gòu)建課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外配合，布局合理、功能完備、資源共享，獨(dú)具學(xué)校特色的未成年人思想道德建設(shè)體系。培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好，滿足學(xué)生的課外活動需求，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)，健康成長，全面發(fā)展，使“少年宮”成為孩子喜歡的課外活動場所、家長放心的教育陣地。

    三、基本原則

    1、公益性原則。學(xué)校少年宮的創(chuàng)建，依托學(xué)�，F(xiàn)有的條件，利用已有的教學(xué)場地、器材、師資力量等教育資源，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣愛好分配活動場所和輔導(dǎo)教師，打破班級界限。進(jìn)一步整合社會資源，依托現(xiàn)有的活動室添置必要的活動設(shè)施器材，完善活動功能，建立覆蓋全鎮(zhèn)的多功能活動場所。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮，真正成為每一個(gè)孩子都能享受的少年宮。

    2、開放性原則。學(xué)校少年宮面向全體學(xué)生，每一位孩子都可以根據(jù)自己的喜好選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容，讓他們的個(gè)性得以充分發(fā)展。

    3、特色性原則。學(xué)校少年宮的創(chuàng)建，要在做好普及，體現(xiàn)基礎(chǔ)性的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持走特色發(fā)展之路。學(xué)校要發(fā)揮現(xiàn)有的資源，力爭將書法、藝體教學(xué)打造成少年宮的品牌活動項(xiàng)目。

    4、共建性原則。學(xué)校少年宮的建設(shè)，要開放辦宮，積極爭取上級政府部門的大力支持，形成政府扶持、學(xué)校主辦、社會協(xié)助的辦宮模式。建設(shè)一支以現(xiàn)有師資為主、社會志愿者為輔的專兼職相結(jié)合的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

    四、組織管理、職責(zé)

    主  任：徐抗震（校長）協(xié)調(diào)少年宮各項(xiàng)工作

    成  員：楊成�。ń虒�(dǎo)處副主任）負(fù)責(zé)編班、藝術(shù)類活動安排等

            段  康（德育處主任）負(fù)責(zé)德育類活動組織等

            耿已泉（辦公室副主任）負(fù)責(zé)后勤保障等

            宗良勇（工會主席）協(xié)助管理少年宮等

            朱馮霞（輔導(dǎo)員）資料收集、檔案管理、文體活動類活動安排等

            時(shí)維新（教導(dǎo)處副主任）負(fù)責(zé)手工操作類活動組織等

            領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室：

            主任：楊成俊，負(fù)責(zé)組織少年宮日常工作的開展、宣傳報(bào)道等

    五、活動時(shí)間

    每周六、周日上午8：30—10：30

    六、可供開設(shè)活動項(xiàng)目及要求

    （一）藝術(shù)類

    1、書法（硬筆、毛筆）：教會學(xué)生正確的坐姿、立姿和執(zhí)筆姿勢，掌握書寫技巧，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

    2、繪畫：培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技能，提高學(xué)生的繪畫能力，用畫筆描繪生活。

    3、舞蹈：教學(xué)兒童舞蹈、健身操等。

    4、音樂（合唱、樂器）：教會學(xué)生一些基本的音樂知識和吹奏方法。

    （二）德育類

    1、經(jīng)典誦讀（語文、英語）：主要以趣味閱讀為主，培養(yǎng)孩子閱讀與寫作的興趣。

    2、好人講堂：講述好人故事，熏陶學(xué)生心靈。

    （三）文體活動類

    1、球類（籃球、足球、乒乓球等）：學(xué)習(xí)步法、站位及移動技術(shù)，學(xué)習(xí)比賽規(guī)則等，積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

    2、棋類（中國象棋、五子棋、圍棋等）：學(xué)習(xí)理論知識，積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

    （四）手工操作類

    1、信息技術(shù)：學(xué)會打字、繪圖、上網(wǎng)瀏覽、制作網(wǎng)頁等。

    2、手工制作（手工、十字繡等）：學(xué)習(xí)操作方法，可以制作一些簡單的手工作品。

    七、時(shí)間節(jié)點(diǎn)

    1、9月7日-9月9日擬定通知，組織有特長教師登記、報(bào)名；擬定活動實(shí)施方案；

    2、9月14日-9月20日組織學(xué)生報(bào)名，編班，安排值班；

    3、9月21日-2016年1月17日逢周六、周日開展活動14次（具體活動見安排表）；

    4、2016年1月29日前總結(jié)本學(xué)期活動。

    八、活動要求

    1、參加活動學(xué)生不收取任何費(fèi)用，可選報(bào)1項(xiàng)，由輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)組織報(bào)名，每班學(xué)生應(yīng)原則上20-30人。

    2、每項(xiàng)活動輔導(dǎo)教師應(yīng)提交：輔導(dǎo)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度、輔導(dǎo)教案、活動記錄表、學(xué)生登記表等。

    3、值班人員應(yīng)有：授課教師登記表、授課表、值班簽到表、活動場所安排表等。

    4、工資待遇：每次輔導(dǎo)時(shí)間為2個(gè)小時(shí)，每小時(shí)60元。學(xué)期滿勤獎200元。值班人員待遇與輔導(dǎo)教師一樣。

    5、未盡事項(xiàng)，另行通知。

水東中心小學(xué)

2015年9月7日