水東中心小學(xué)2014—2015學(xué)年度第二學(xué)期德育處工作計劃
一、指導(dǎo)思想:
以黨的十八大和十八屆四中全會精神為指導(dǎo),以立德樹人為根本任務(wù),以《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》為抓手,繼續(xù)培育和踐行社會主義核心價值觀。貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,以養(yǎng)成教育為核心,重視學(xué)生行為規(guī)范教育,結(jié)合區(qū)教育局德育工作要求,開展扎實有效、有特色的德育主題教育活動,營造積極向上的校園文化氛圍,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的步伐。
二、工作目標(biāo):
1.堅持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)、以文明禮貌教育為核心、以賞識教育為特色,抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
2.進(jìn)一步深化班集體建設(shè)工作,打造班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、班集體建設(shè)特色鮮明的優(yōu)秀集體。
3. 認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)生守則》,落實《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見》。繼續(xù)推動課程育人、實踐育人、文化育人、管理育人。深入開展“三愛”教育和“三節(jié)”活動,將社會主義核心價值觀的教育落細(xì)、落小、落實。
4. 以加強(qiáng)班主任建設(shè)為重點,進(jìn)一步優(yōu)化德育隊伍。健全班主任隊伍培養(yǎng)機(jī)制,結(jié)合省中小學(xué)班主任教師培訓(xùn)項目的實施,開展班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn),組織班主任工作研討活動,提高班主任素養(yǎng)和專業(yè)化水平。
5.繼續(xù)鞏固留守兒童關(guān)愛工作成果,持續(xù)開展留守兒童關(guān)愛行動。進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)留守兒童之家的內(nèi)涵建設(shè),強(qiáng)化內(nèi)部管理和活動開展。
三、工作措施:
(一)班主任隊伍建設(shè),落實考核評比。
1.發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作的中堅力量,提示班主任隊伍戰(zhàn)斗力。堅持和完善《班主任考核辦法》,以此為指導(dǎo),規(guī)范班主任工作,激勵班主任好中創(chuàng)優(yōu)。
2. 加強(qiáng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和交流,提高育人水平加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作,定期召開班主任會議,通過交流、學(xué)習(xí),不斷提高班主任的工作水平和能力。
3.落實班主任常規(guī)工作,重視對學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)以及優(yōu)美、整潔的班級環(huán)境和校園環(huán)境的創(chuàng)建。
(二)加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和法制安全教育。
1. 加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育、文明禮貌教育和養(yǎng)成教育。
落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,做到“抓反復(fù)、反復(fù)抓”,加強(qiáng)一日常規(guī)的檢查、督促、評比。從八個方面著手,教育學(xué)生“走好路、做好操、掃好地、上好課、讀好書、寫好字、唱好歌、行好禮”。充分利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄、板報、國旗下的講話以及隊會課對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育和小學(xué)生養(yǎng)成教育,加強(qiáng)紅領(lǐng)巾文明示范崗監(jiān)督。
2. 加強(qiáng)傳統(tǒng)教育、常規(guī)教育
(1)結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日適時地組織活動,對學(xué)生進(jìn)行教育。
(2)加強(qiáng)安全生命教育。各班要利用班會課等時間重點突出防溺水、防傷害、消防安全、交通安全、食品安全等安全教育,加強(qiáng)學(xué)生的自我護(hù)意識。
(3)加強(qiáng)法制教育,制定普法教育計劃,努力抓好學(xué)生的法制教育活動。組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),加強(qiáng)學(xué)生的法律意識,從小學(xué)會以法辦事,繼續(xù)聘請法制副校長和法制輔導(dǎo)員來校作法制輔導(dǎo)講座。加強(qiáng)校外聯(lián)系,使法制宣傳工作取得實效。
(4)加強(qiáng)班級文化建設(shè),各班布置好圖書角、學(xué)習(xí)園地、比一比等中隊活動陣地,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象。各中隊?wèi)?yīng)以“規(guī)范+特色”的要求著力打造自身特色,本學(xué)期將繼續(xù)開展流動紅旗的評選。
3.加強(qiáng)少先隊大隊部的監(jiān)督協(xié)管能力。繼續(xù)推行隊干部值日、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、紅領(lǐng)巾佩戴,納入文明班級、優(yōu)秀班主任考核,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。。
4.充分發(fā)揮班干部作用。發(fā)揚學(xué)生當(dāng)家作主精神,增強(qiáng)其工作責(zé)任感,培養(yǎng)各類小助手,使之成為學(xué)校、班級管理的得力助手。
5.開展好每周一的升旗儀式,通過國旗下講話,對學(xué)生進(jìn)行系列專題教育。
(三)充分發(fā)揮社會、學(xué)校、家庭教育功能。
1.繼續(xù)深入開展家長委員會活動。切實發(fā)揮家校合作的作用,增強(qiáng)家校之間的溝通和交流。
2.繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),組織學(xué)生參加社會實踐活動和課外活動,全面提高學(xué)生素質(zhì)。
3.通過家訪和學(xué)校網(wǎng)站,讓家長明白學(xué)校的工作時間、工作目標(biāo),學(xué)校對學(xué)生的管理教育方法和家長學(xué)校共同教育的要求。
(四)注重學(xué)生心理健康教育。
1.定期對心理健康教師和班主任進(jìn)行輔導(dǎo)。
2.重視心理咨詢室的建設(shè),定期、定時開放,及時發(fā)現(xiàn)、解決學(xué)生的困惑,對學(xué)生進(jìn)行心理幫助,傾聽學(xué)生心聲的同時加強(qiáng)家長的心理健康教育指導(dǎo)。
3.關(guān)注留守兒童,及時與他們進(jìn)行溝通,交流思想。通過開展關(guān)愛活動,促進(jìn)留守兒童身心健康的發(fā)展。
4、關(guān)愛學(xué)困生、貧困生。根據(jù)本班實際情況制定詳實的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計劃并堅決落實。
四、具體工作安排:
三月份:
1. 制定學(xué)校德育工作計劃、班主任工作計劃;
2.召開學(xué)期初班主任會議,進(jìn)行班主任培訓(xùn),布置學(xué)期初德育工作; 3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育;4、開展慶祝"三八婦女"節(jié)感恩活動,以《感恩父母師長》為主題開展班隊會活動;
5、開展學(xué)雷鋒 做有道德的人主題活動,出一期雷鋒精神主題黑板報。
四月份:
1. 開展社會主義核心價值觀教育;
2.結(jié)合清明節(jié),對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育;
3.心理健康教育活動;
4.繼續(xù)開展學(xué)生養(yǎng)成教育;
5.關(guān)愛留守兒童主題活動;
6.開展法制專題教育。
五月份:
1.逃生演練活動;
2.召開班主任工作例會;
3.開展“節(jié)水宣傳月”主題教育活動;
4. 開展慶!澳赣H節(jié)” 感恩系列活動;
5.開展慶五一勞動節(jié)活動;
6.繼續(xù)開展學(xué)生養(yǎng)成教育。
六月份:
1.慶祝六一;
2.結(jié)合世界環(huán)境日、防治荒漠化和干旱日,教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境;
3.結(jié)合端午節(jié),開展“我們的節(jié)日——端午節(jié)”紀(jì)念活動,進(jìn)行優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育;
4.防溺水專題教育;
5.期末工作總結(jié)以及評優(yōu)工作。
水東中心小學(xué) 德育處
2015.3.1 |